У ТОКІППО діагностували ефективність інноваційного розвитку закладів освіти Тернопільської області

У Тернопільському обласному комунальному інституті післядипломної педагогічної освіти відбулося засідання обласної творчої групи педагогічних працівників «Реалізація інноваційного освітнього експерименту регіонального рівня «ЕКО-школа» на тему «Діагностування ефективності інноваційного розвитку закладів освіти Тернопільської області та готовності педагогічних працівників до здійснення такої діяльності».

Засідання провели з метою ознайомлення учасників обласної творчої групи педагогічних працівників з особливостями реалізації ІІІ (формувального) етапу інноваційного освітнього експерименту «ЕКО-школа», сучасними підходами до діагностування ефективності інноваційного розвитку закладів освіти шляхом використання інформаційно-комунікаційних технологій; удосконалення фахових компетентностей педагогічних працівників щодо організації інноваційної діяльності та дослідно-експериментальної роботи у напрямку реалізації наскрізних змістових ліній «Екологічна безпека і сталий розвиток», «Здоров’я і безпека»; обміну досвідом та інноваційними ідеями щодо здійснення кількісного та якісного аналізу результатів експериментальної апробації інноваційного освітнього експерименту «ЕКО-школа».

Також під час засідання обласної творчої групи педагогічних працівників «Реалізація інноваційного освітнього експерименту регіонального рівня «ЕКО-школа» освітяни змогли поділитися досвідом та інноваційними ідеями щодо здійснення кількісного і якісного аналізу результатів експериментальної апробації інноваційного освітнього експерименту «ЕКО-школа».

«Працівники лабораторії STEM-освіти ТОКІППО щиро вдячні за плідну співпрацю, професійне обговорення актуальних освітніх питань щодо реалізації інноваційного освітнього експерименту регіонального рівня «ЕКО-школа» та творчу атмосферу відкритого конструктивного діалогу всім доповідачам й учасникам заходу», — підсумовують у закладі.